那也没有办法,后来爸爸妈妈们商量了,要把工作量尽量的减少,尽量的陪伴孩子们的时间了(爸爸妈妈吗?辞掉了以前的工作的时候就开始在家里忙活了,一些小生意就把以前的小生意做了起来,陪伴着孩子们一起成长)(其实现在孩子们只要是学习基础和字母,还有偏旁这些,还有算数,不过这些都是非常要打好的基础,所以啊,父母们把工作尽量安排,尽量的去陪伴孩子们的去学习了)加上大把黄磊,他本来就是一个偏科的孩子,所以语文课程都是拿的非常满分,就是数学课程非常的落后了,那时候父母陪伴和慢慢的教导的时候,成绩还算理想的,只不过是说课程越来越慢,越来越多的时候,孩子们力不从,而且也会开小差上课,因为没有认真听讲,所以很多东西都没有学固到知识,回到家,父母们陪伴的也少,而且也慢慢的很多,都不会就交了很多白卷作业,或者就会写错写错,不是重要的,因为很多都是盲目的去写,盲目的去做,没有一点理解和去读解,课文上的一些算数,就这样,父母们慢慢的把工作调成了尽量在家里了,孩子们在学校里面学,回来的时候遇到不会的或者一些深奥的,不懂的会慢慢的跟父母去请教了,就这样,哥哥的成绩还算慢慢的提上来了,虽然说偏科非常的离谱,不过的话也在父母的帮助下慢慢的稳固了,在学校也慢慢的改掉了一些开小差或者一些小毛病了,每次父母都会跑到学校去观察孩子们上课或者一些事情,让孩子们知道了他们学习的重要性,不过爸爸每次去的时候都会远远的观察,从来不打扰孩子们上课的时候,让他们专心去读书,只不过有几次爸爸抓到了哥哥王磊上课开小差,或者在跟同学们打闹的时候,爸爸很多次都会想跑到教室里面去把哥哥揍一顿的感觉,可是还是忍了下来了,到家爸爸会比较委婉的问哥哥在学校里面学了什么,或者做了什么,哥哥刚开始的时候还会有一点点狡辩,可是慢慢的他觉得爸爸应该知道了什么,慢慢的就不敢了,爸爸一两次会没有吭声,都会委婉的去跟孩子们去解释或者去教导,哥哥,王磊他也知道了,爸爸偶尔去学校会抽查孩子们的学习,所以说慢慢的他也在爸爸的关注下,或者他的陪伴下就改掉了很多,像学校里面的小动作,上课也会非常的认真听讲,而且他感觉到只要他认真听讲,很多东西都很快的掌握和基础,她也在慢慢的学校里面找到了学习的乐趣了,爸爸也开始慢慢的放弃了,在学校里面观察孩子们的学习了,又一个星期过去了,孩子们的小老师该上课的时间到了!(是在学校里面布置的一些作业,是要跟家长一起完成的,这些作业必须要家长在一点一点抄出来,孩子们一点点的去跟孩老师家长们一点一点的去完成没事,巩固孩子们的知识出发点而来的,所以每次老师都会让孩子们在学校当起了小老师的作业来了)孩子们在学校学习了多少程度,在家里跟父母教育的方式巩固了学习程度,就是多少。有的孩子巩固了学习非常好,在家里跟父母们教的也非常的理想,父母必须要完全在一个没有一个知识程度下去巩固这些知识和一些书写(在最后面的作业课本上签下他们的名字,还有他们在家里给孩父母们讲解的一些知识或者一些错别的算数咱们都会在作业后方写清楚,让老师们在学校里面都非常重视和非常的去给孩子们讲解)这样一个星期的时间又过了去了,让孩子们也在慢慢的学习当中找到了非常的方法和方式