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第4章 异者(下)

回到教室,张青晴知道杨年辰是被徐桂亮叫出去了所以也没多说什么,黄君界则与杨年辰对起了眼神,杨年辰则给了黄君界一个肯定的答复。然后杨年辰又闭目养神了一节晚自习,张青晴认为杨年辰是真的身体不舒服又不好意思,所以也没叫醒他。下课后他的精神终于好了点,黄君界硬要带着他去走廊吹吹冷风散散心。

“老徐找你干嘛?”黄君界问道。杨年辰看了看四周说到:“老徐说,有人要取我的命。”黄君界再次化身好奇宝宝问道:“那些人是?”杨年辰低下头并不想多提。

就在气氛僵持的时候杨年辰看见了走廊那头迎面走来的一位高三十三班的学生——朱浩天让杨年辰如此蠢蠢欲动,这种感觉他从未有过,只因朱浩天胸口别着EOS的胸针实在是太美。杨年辰回头对着黄君界说:“你先回去吧!”黄君界还想问缘由但看见杨年辰转头便奔向朱浩天自己只好识趣地回到十四班。

杨年辰放在以前一辈子也不可能猜到眼前这个连续蝉联无数次年级第一的朱浩天会是异者,他更想不到朱浩天还是EOS那种或许和HHA有关的机构的成员。杨年辰与朱浩天并不熟,最多有些学术上的交流。杨年辰组织了一下语言便上前拦住了朱浩天说:“不好意思朱浩天,我有问题想要请教一下你。”朱浩天盯了一眼杨年辰说:“请便。”

杨年辰示意朱浩天移步到人很少的二号楼梯处,虽然朱浩天有些疑惑但还是照做了。杨年辰见四下无人便开门见山地问道:“你知道EOS吗?”但话音刚落他便意识到自己说错了话,朱浩天眼底闪过一丝警惕但他迅速指向自己胸口的别针并把它摘了下来揣进了包中,然后笑着说:“当然,我在那里做过假期工,你问这个干嘛?”

杨年辰准备向朱浩天摊牌于是打开了[时视],没想到这个举动在朱浩天眼里却和开战无异,毕竟他的警惕性和反应远高于常人,他不知何时从何处抽出一把长剑抵住了杨年辰的咽喉,吓得杨年辰都想直接释放[倒溯时海]了,杨年辰立马解释:“我不是叛军!”引得不远处的同学渐渐靠近楼梯角看热闹,仅看了一眼偷看的同学的杨年辰视线重新回到了朱浩天身上却见朱浩天的剑已然消失,反而给杨年辰揉起了肩。那几个人自知无趣便走了。

杨年辰赶紧趁机解释自己才获得异能,遭到暗杀,怎样脱险,怎样知晓HHA。并且杨年辰表明了自己的来意是想了解更多关于异能的事。朱浩天听闻完后点了点头说:“下节课下课后我会给你一张纸条。你的时间系异能十分稀少,加之你又是新手可能使用过程中没注意到,因此被叛军盯上。不过我可以保护你,虽然我不强但还是有七八成把握可以保下你,只要你答应我不去做有损人类利益的事就行了。”

杨年辰连连答应下来,这样自己可以减缓大量的压力。他向朱浩天道谢后恰逢上课于是二人便分道扬镳回到了各自的教室上课。回到教室后杨年辰开始思考,他对朱浩天保护自己并不意外,毕竟朱浩天的父亲是英雄:一位无名的缉毒警察,早在朱浩天尚且年幼时便已牺牲,也许是父亲对他造成了潜移默化的影响。

杨年辰硬扛着困意背了半节课的政治但最后还是没能斗争过睡意沉沉的睡了过去,等他再度醒来之时已经接近上课了,他的桌上也多出了一张纸条,黄君界和李笒阳恰好上完厕所回到了教室,黄君界看到杨年辰桌上的纸条邪魅一笑问道:“哟,哪个妹儿给你写的纸条哦?”杨年辰白了他一眼便打开了纸条。

上课铃声响起,反而将黄君界和李笒阳成功支开。杨年辰得以顺利的阅读纸条上的内容,纸条上如是说:异能是一种客观存在,无论你是否意识到它它都存在,如果先前没有只是你还没觉醒,至于它的来历尚且不明;异能拥有互异性,正常情况下每个人的异能都不一样,包括效果一样它也是不同的异能,你能做的就是用精神力催动异能,目前已知精神力的强度以及精神量的注入百分比会影响异能的强度。

至于精神力是一种用以催动异能的存在,它因个体的差异而从在差异,总体上来说其受先天和后天的影响,比如你天生精神量大、精神力强度强那么恭喜你你是天才,但对于绝大数人来说影响更大的是后天实践,随着你精神量的不断消耗或者认为的磨练都会使精神力强度和精神量得到提升。精神力会受到意识的调动。

每拥有几个异能就代表你是几阶异能者,异能的觉醒会随着一些关于异能的使用方法的记忆的涌入(有些异能包括名字,当然你也可以换个名字,毕竟只是只要你意识到你在释放该异能即可)大部分情况下异能

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