种好处摆在眼前，也是难以接受的。”

“即便是你，心中不也有想不明白的地方吗。”

“而除了这些读书人，即便是一般百姓，从小到大觉得天理寻常的事，现在被改变了，心中又岂能一点变化都没有。”

“这也是我们政务部中，为什么会有很多人对新政心中不认同的原因。”

“或者说，他们是认同的，可他们心中有想不明白的地方，有转不过弯的地方。”

“因为，即便这十年间，在新城和恢复区工作，他们从出生便接受的教育，受到的影响，也不是那么好改变的。”

“为何对一个时代的教育和启蒙，想要几十年，甚至百年才有效果，正是因为如此。”

“人，本来就是难以改变的。”

“现在，我们新教育制度下的孩子，肯定是我们理念最忠实的拥趸。”

“可他们现在毕竟年轻。”

“所以，需要一代人的迭代，才能完成一个国家的思想觉醒。”

“而且第一批成长起来的这些人，也难免会受到上一代的影响，直到他们的后代成长起来，这种思维上的转变，才能慢慢完成。”

“也就是说，即便我们以绝对的强力，在天下推行我们的教育，让每个孩子都要去小学读六年书，改变整个社会的理念，也需要一代人的更迭。”

“毕竟，人是难以改变的，而一个人心智未成熟时接受的教育，对一个人的塑造，是最大的。”