当第一缕晨光穿透夜幕，咸阳城的轮廓在朦胧中渐渐清晰。

城门的守卫身着铁甲，手持长矛，目光警惕地巡视着进出的人群。

吕轲一行人顺利进入城中，一路直达位于城东的吕府之中。

吕轲从马车上走下来，叹道：“终于到了，这一路可真是颠簸。”

徐平伸手扶着吕轲，笑道：“少爷您平时鲜少出远门，不习惯也是正常的。”

吕轲笑了笑，看着一路的破旧地砖，说道：“这路，得修啊！”

吕梁道：“少爷说笑了，这路就这样，还能怎么修？”

吕轲没有回答，径直走进了吕府。

吕不韦如往常一般坐在书房计划着今日要见的权贵和要送多少财物。

“老爷，三少爷带到了。”吕梁站在书房外喊道。

吕不韦抬起头，说道：“让他进来！”

吕梁回过头看向吕轲，吕轲微微点头走上前去打开房门。

进入书房后，吕轲乖巧的关上房门并行礼道：“拜见父亲！”

吕不韦嗯了一声，然后对着竹简继续聚精会神地看着。

吕轲见吕不韦并没有搭理自己，只得静静地站在原地。

吕不韦看了许久，口渴了就拿起桌边的茶杯喝上一口。他的手指在竹简上轻轻敲击，似乎在思考着什么。

吕轲见茶已喝尽，乖巧地走到书桌旁，拿起桌上的茶壶，为吕不韦斟满。

吕不韦这才放下手中的竹简，抬起头，看了一眼吕轲，伸手端起茶杯，轻轻抿了一口，缓缓开口道：“辛苦了。”

吕轲恭敬地回答：“不辛苦，孩儿应该做的。”

吕不韦满意地点了点头，说道：“你这炒茶之法做出的茶叶确实不错，茶壶做的也精细。”

吕轲说道：“父亲喜欢便好。”

吕不韦笑了笑，接着说道：“你这两年做出了很多新奇的东西，前些日子送来的纸更是让为父欣喜，只是那东西在家里用就好，还是先别大肆制造的好。”

吕轲皱眉，说道：“为何？望父亲解惑。”

吕不韦一下认真起来，说道：“时机未到！”

吕轲不解，说道：“时机未到？此物造价低廉，便于传播学识，是利国利民之物，当及时传播才是。”

吕不韦哼了一声，说道：“天真！此物虽便利，却涉及到大族的利益，如若推出，我吕家必会成为众矢之的。”

吕轲这时也反应过来了，他只考虑到这些纸能够传播学识的便利，却没考虑到如今的学习方式大多是为了贵族定制。

战国时期的学校教育比较发达，主要分为两类：官学和家塾。

官学是由各个诸侯国或者中央政府设立的学堂。这些学堂的主要任务是培养贵族子弟成为优秀的官员和军人。

在官学里，学生们将学习各种知识，比如礼仪、政治、兵法以及文学等方面的知识。

家塾则是由贵族或者富有的民间人士设立的私人学校。不同于官学，家塾的课程比较灵活，主要根据学生的兴趣和需要来安排。

另一种学习方式是师友制，这种学习方式主要是建立在师生或者朋友之间的关系上。

而吕轲若是想利用廉价纸广开明智，对于师友制或许没多大影响，但对掌控知识的官学和家塾就是致命的打击。

一旦吕轲推行教民就会成为贵族公敌，到时候吕家必定万劫不复。

吕轲沉默了片刻才缓缓说道：“孩儿明白了，谢父亲解惑。”

吕不韦十分欣慰，说道：“明白就好，你还小，有些事情难免考虑不周。在老家你大哥还能帮衬，但他事务繁忙难以随时看顾，因此才来信让为父将你带来咸阳。”

吕轲愣住了，他本以为叫他入咸阳是吕不韦的临时起意，没想到其中还有吕奢的推动。

吕不韦看着这傻小子笑了笑，说道：“为父问你，你为何将做椅子的技巧教给那些匠人？”

吕轲道：“孩儿见这些匠人心灵手巧却过得清苦，传他们技艺，只希望他们能把日子过得好些。”

吕不韦道：“你认为你是在帮他们？”

吕轲顿了片刻，旋即点头。

“呵呵，果然还是小儿心性。”吕不韦叹道。

“你可知那些匠人学了你的技术之后非但赚不到多少银钱，反而会引来杀身之祸。”

吕轲疑惑，问道：“为何？”

吕不韦端起茶杯