无效的晋升会让企业的效率低下,晋升一个不称职的员工甚至会对组织带来直接的不利影响,而不公平的晋升还会引起员工的抵触、猜疑和担心。要使企业永葆青春,就必须使所有的员工充满激情。为此,需要建立一个公平公正的竞争环境,让人才在竞争中脱颖而出。
良性竞争有助于员工成长
管理通行证
20年前,T企业还只是生产磁带的小企业,20年后的今天,T企业已成为广东第一大工业企业,中国电子行业的排头兵,其国际化的步伐更是走在了前列,T企业几年高速的发展证明:企业内部竞争使集团发展更快、更强。20年T集团发展史证明,上至总裁下到部门经理都是从一线员工成长起来的。在企业发展过程中,员工之间开展良性竞争是提高员工学习热情的有效途径。让员工认识到只有竞争才能实现人才的更替,实现优胜劣汰,使具有学习能力的基层员工提到领导岗位上来,使优秀人才脱颖而出。公司领导用人从来不看关系和资历,大胆提拔新人放到经理岗位上锻炼成长,以业绩和数据衡量人,只有这样企业才有活力,员工才有学习和提高的欲望,才能培养更多人才。同时,竞争也给各级经理和员工带来压力,带来自我提高学习的动力。
随着社会日新月异的发展,人们生活节奏加快了,压力也越来越大,竞争已成为每个人都不能逃避的现实。曾有人做过调查:对于一个社会地位、生活质量远远比你高的人,你有什么看法?一些美国人回答:没什么,只不过是他有好的机遇罢了,等到机遇光顾我时,或许我会做得很出色。有的日本人回答:那是他辛勤劳动的结果,但我一定会比他做得更好。而有的中国人的回答是这样的:这小子命真好!中国的普通百姓大都不愿意参加竞争,别人发达了就认为是其命好,很少从自身寻找出问题所在。
身为一名管理者,你要想从国人的这种心态中引导良性竞争从而达到激励员工的目标,就更需要付出时间与精力。你必须时时牢记于心:员工之间肯定存在着竞争。竞争分为良性竞争,管理者的职责就是要遏制员工之间的恶性竞争,引导他们之间进行良性竞争和恶性竞争,管理者的职责就是要遏制员工之间的恶性竞争,引导他们之间进行良性竞争。
每个人对美好的事物都有羡慕之心。这种羡慕之情来源于对别人拥有而自己没有的好的东西的向往。
有的员工羡慕别人的长处,就会鞭策自己,努力工作,刻苦学习,赶超对方。这种人会把羡慕渴求的心理转化为学习、工作的动力,通过与同事的竞争来缩短彼此间能力的差距。这种良性竞争对部门有着很大的好处,它能促使部门内的员工之间形成你追我赶的学习、工作气氛,每个人都积极思索着如何提高自己的能力,掌握更多的技能,从而取得更大的成就。这样一来,整个部门的整体水平就会不断地提高,充满生机与活力。
但并不是所有的人都明白“临渊羡鱼,不如退而结网”的道理,他们由羡慕为忌妒,甚至是嫉恨。这种人不但自己不思进取,相反还会想出各种见不得人的花招打击比他们强的人,通过使绊、诬蔑等手段来拉先进的后腿,让大家扯平,以掩饰自己的无能。这种恶性竞争只会影响先进者的积极性,使得部门内人心惶惶,员工之间戒备心变强,提高警惕以免被暗箭所伤。如果整个部门长时间形成了这样的气氛挪么员工的很大一部分时间与精力都会耗在了处理人际关系上。就是管理者也人被如潮涌而来的相互揭发、抱怨给淹没。这样的部门还能有什么指望呢?
管理者是部门的核心与希望一定要留心部门的气氛,积极引导良性竞争,采取措施防止恶性竞争的出现。可以参考以下几种技巧:
1.创建正确完善的业绩评估机制。以实际业绩为根据来评价员工的能力,不可根据其他员工的意见或是你自己的好恶来评价员工的业绩。评判的标准要尽量客观,少用主观臆断。
2.创建公开的沟通交流体系。让大家多接触、多交流、有话当面说,有意见明摆出来,诚实地表达自己心中的想法。不鼓励只工搞小动作,不听信“人事秘书”的小报告,坚信“兼听则明,偏信则暗”。
3.严惩那些为了谋一己之利而用各种手段攻击同事,破坏部门正常工作秩序的员工,不要让一粒老鼠屎坏了一锅汤。
4.鼓励人们使出全身解数。这样一来就很容易发现谁是成功者,但在竞争的环境中,也会产生失败者。如果两人竞争同一岗位,而你又很想让两个都留下来,那就要考虑一下能为失败者做些什么。如果你