够了，你。。。还有其他带了法杖来课堂的蠢货们，收起你们的法杖。在课堂上只需要一根魔杖就够了。还有。。。对于莉娅小姐刚才的答案我要补充一点，记住——不要试图将一个你还需要靠魔杖才能释放的魔法用法杖去增幅！也不要将法杖和魔杖同时使用在一个魔法上！虽然上述行为有很小的几率会让你成功的施展一个强大魔法。但是更多的情况下。。。我毫不怀疑它会直接要了你的命。”

打断了那名学生的道歉，布罗德教授不耐烦的挥了下手。

“接下来让我们进入第一个魔法的学习——法师之手。在那之前，伊莎贝拉小姐，告诉我咒语的作用是什么？”

“咒语与魔杖一样，都是用来帮助法师操纵精神力施法的。顺带一提，脱离魔杖施法并不难，但是不用念咒就释放出一个法术则是一件了不起的事。”

“完美。我很高兴今天的课堂上至少还有两名女士能够让我满意。至于其他人。你们还需要更加勤奋才能跟得上我的课程进度。接下来，让我们来看看法师之手的咒文并来逐步地分析这个魔法。”

听到布罗德教授的称赞，伊莎贝拉倨傲的扬起了头，而莉娅则是回报以了一个萌萌的微笑。

接下来的时间里，整堂课程都是围绕着法师之手而展开的。。。。。。。

“好了，今天的课程差不都就到这里，最后再提一个问题，法术分为很多派系比如——火系，水系，风系，还有土系。那么法师之手又是哪一系的魔法呢？”

最后，布罗德教授合上书，看着全班的学生问道。

不过却没有一个人吭气。

“莉娅小姐，伊莎贝拉小姐，你们知道吗？”

“不。。。我不知道，教授。”

“我也一样。”

这一回终于就连莉娅和伊莎贝拉也被击沉了。

“好吧。。。其实这是个很简单的问题，但是却涉及到了魔法元素的转换。举个简单的例子——四大元素——火，风，水，土。这些元素的来源其实都是魔法元素。在我们施展魔法时，除去天然形成的四大元素以外，它们大部分是由魔法元素在魔法师精神力影响下变化而来的。”

似乎对这个问题会击沉众人并不感到意外。布罗德教授破天荒的没有挖苦全班，只是耐心的解释着。

“这也就是为什么法师会有不同的天赋，有的法师善于用自己的精神力把魔法元素变成火元素然后加以利用。而有的法师则不行。但是这一切都不会影响一个法师施展法师之手。因为它不属于任何一系。记住了，像这种只需要运用魔法元素就能施展的魔法被称为奥术魔法。但是大部分的法师都更喜欢叫它为魔法把戏。原因就是大多数的奥术魔法都是低级魔法。不过请不要小看它。这些魔法把戏其实很万能，而且通常也相当实用。”

一边说着，布罗德教授一边挥起魔杖把面前的讲桌变成了一头山羊。

“虽然不知道这些也情有可原，但是我个人始终坚持，一位法师不应该为自己的无知找借口。所以你，还有你，莉娅小姐和伊莎贝拉小姐，关于这个论点每人写一篇一万字的报告，明天交到我办公室。记住，这不是惩罚。但是就像我曾经对莉娅小姐说过的——我热衷于严格的要求每一个我所记住的学生，而通常他们会把这种严格称之为——魔鬼般的折磨。”

看着脸色惨白的莉娅和伊莎贝拉，布罗德教授满意的点了点头走出教室，只留下了一只还在咩咩叫的山羊。。。。。。。

第二天，当莉娅把花费了一整晚才整理出来的报告交给布罗德教授后。对方只是默默的接过，然后仔细的翻阅着。

“很好，莉娅小姐，我很满意你的报告。”

阅读完毕，对方点了点头。

“你的论点是基于奥术魔法的泛用性上，而伊莎贝拉小姐早上给我的报告则是着眼于它的起源性。我建议你们两人交换一下彼此的报告。这有助于培养你们从更广阔的角度来思考问题。就这样，下去吧。”

离开布罗德教授的办公室。睡眠不足的感觉让莉娅脚步有些虚浮，迷迷糊糊当中，在某些方面小萝莉确实的明白了布罗德教授在学院里的绰号究竟包含着怎样的意思。

魔鬼教授——布罗德。

我们可以看到，真的是名副其实，不是吗？

第八章 魔法学院的课程

在介绍完了布罗德教授那近乎魔鬼般的斯巴达教育方式之后，让我们稍稍转移一下目光，看看别的课程上吧。