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基锻开始

较成熟的心智。他很快的就进入了。这样一种状态。感觉浑身暖洋洋的非常的舒服。

艾慎终也注意到了这样一个现象,注意到了林玄,在他教授的过程当中,实际上他在观察着这帮孩子,在观察着他们在第一节课上的表现以及他们的资质。他能观察出这个小孩儿可以很快速的进入一种状态。并不像其他的小孩儿。很多的都注意力比较分散,因为毕竟是小孩子。比较好动。要让他们很快的进入一种入定的状态还是比较难的。

他心想:“也许我碰到一个好名字了吧。希望能够在这批小孩儿当中培养出一个有潜力里有资质,有希望的小孩儿来,就等着这一次的期末考试,完了估计就大概能比较准确的看出来。这批小孩比较有潜力了。”

很快,自己重要的课程就结束了,就来到了几个被称之为比较没那么重要的课程了。林玄大概听了听,实际上剩下的几门课也是非常的有用的。他们都或多或少的在让小孩儿了解这个世界,或多或少的能够辅助。他们进行自身的修炼。比如说道德这门课他除了讲授一些在社会上应该说具有的良好的品德,他还讲述一些在修炼过程当中应当所具有的心态。所应当去保养的一些品德。对于科学而言,也是,不光是日常所用的科技,而且要从科技的角度,从一切的角度去呈现出,当人们休闲的时候说呈现出的一些现象。那么艺术也是这样,不光是去介绍一些审美在于人体社会,而更多的是在于这样一个修道的状况所体现出来的韵味。外语实际上是这些课里最简单的一门课,他就比较单纯的在介绍外语,和一些学习外语的基础仅此而已。

经过一天的学习,他对于收到这件事情的认知也是越来越深,对于当今这个修道和科技所混合的世界,了解也是越来越深,人们从各个方面已经不同于他的那个时代,在他的那个时代,可能科技会更加的发达和注重,但人们内在的修养和内在身体的修炼并没有深入到这样一种很深入,很玄,很妙的境界,但在这个时代他们是结合在一起,而且呈现出一种融合的趋势来。

这让林玄显得很兴奋。这就显得非常有意思多了。因为可以选择道路变得更多了。那他究竟会走哪一条道呢?还说都可以发展发展。

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